ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ.

  • Εισαγωγή στη Θεωρία Συστημάτων
  • Ανθρώπινη επικοινωνία
  • Οι ρόλοι στο σχολείο και την οικογένεια
  • Η σημασία του πλαισίου στην αλληλεπίδραση της ομάδας
  • Το σχολείο ως σύστημα
  • Οικογένεια και περιβάλλον του παιδιού
  • Ο ρόλος του παιδαγωγού
  • Παιδαγωγός ερευνητής-παιδαγωγός εμψυχωτής ομάδας
  • Προσωπικός και επαγγελματικός ρόλος/Ομάδα προσωπικής ανάπτυξης

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ.

  • Η παρατήρηση ως παιδαγωγικό εργαλείο
  • Ο ρόλος του συντονιστή-παιδαγωγού ομάδας
  • Κριτική παιδαγωγική
  • Συστημική παιδαγωγική
  • Κριτική θεωρία
  • Δυναμική και εμψύχωση ομάδας
  • Η μέθοδος project ως παιδαγωγικό εργαλείο
  • Παιδαγωγική της απώλειας.
  • Παιδαγωγική της επικοινωνίας

ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗ.

  • Process Art
  • Θεατρική έκφραση-δράση
  • Χορός και προσωπικός χώρος
  • Εικαστικό παιχνίδι και περιβάλλοντα δράσης
  • Η εικόνα ως μέσο έκφρασης και δράσης (ζωγραφική/φωτογραφία/κινηματογράφος)
  • Σχεδιασμός εκπαιδευτικών προγραμμάτων για μουσεία και ομάδες
  • Παραμύθι-αφήγηση και περιβάλλον έκφρασης στην ομάδα
  • Performance Art
  • Installation Art
  • Πλαστικές τέχνες
  • Φωτογραφία
  • Ψυχογεωγραφία
  • Video art/οπτικοακουστικά μέσα
  • Εναλλακτικές προσεγγίσεις διδακτικών μαθημάτων μέσω των εκφραστικών τεχνών
  • Λογοτεχνία και θεατρική έκφραση
  • Αρχιτεκτονική και ομαδική δράση/Κοινοτική παρέμβαση
  • Art based research

Τα μαθήματα στο Α και Β έτος πραγματοποιούνται 1 σαββατοκύριακο κάθε μήνα, το Σάββατο 10:00-18:00 και την Κυριακή 10:00-18:00

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ Α ΕΤΟΥΣ 2025-2026:

11+12 Οκτωβρίου 2025

08+09 Νοεμβρίου 2025

13+14 Δεκεμβρίου 2025

17+18 Ιανουαρίου 2026

14+15 Φεβρουαρίου 2026

21+22 Μαρτίου 2026

04+05 Απριλίου 2026

23+24 Μαίου 2026

13+14 Ιουλίου 2026

04+05 Ιουλίου 2026

Τα μαθήματα είναι βιωματικά και πραγματοποιούνται με την ενεργή συμμετοχή των μελών της ομάδας. Στα θεωρητικά μαθήματα οι συμμετέχοντες συν-διαμορφώνουν τη δομή του μαθήματος με τον εκπαιδευτή μέσα από συζητήσεις που πραγματοποιοιούν σε μικρές ομάδες αναστοχασμού.

Τα μέλη της ομάδας καλούνται να πραγματοποιούν ατομικές ή ομαδικές εργασίες (σχεδιασμός προγραμμάτων, δράσεων, Video κ.α) καθόλη τη διάρκεια των δυο ετών της εκπαίδευσης σε ατομικό και ομαδικό πλαίσιο.